Cuales fueron los primeros elementos conceptuales trabajados por los griegos, respecto al concepto de formacion?
En los Griegos, son presentes elementos conceptuales de formación como la Paideia, que era el concepto de educacion, en el cual se proporcianan elementos de conocimiento, comportamiento y control de sus expresiones, para convivir dentro el modelo civico de la época, y es atraves del cual se transmiten las "formas y creaciones espirituales y el tesoro entero de su tradición".
Tambien aparece con Protagoras, el concepto de euritmia, que consiste en la busqueda de la belleza y conocimiento, a partir del movimiento armonioso. Este movimiento puede expresar tres sentimientos del alma: pensamiento, sentimiento y voluntad.
Según Protagoras, "el cuerpo y el alma estan listos para ser formados por medio de la educación".
De que periodo es mas fuerte la imagen de formacion como imagen fiel de Dios?
Que papel jugó en ese contexto la musica?
Recure a los conocimientos de historia de dicho periodo.
Principalmente en la época del medioevo, es utilizada la imagen fiel de Dios como modelo de formación. Esto es claro, debido a que en esa época, el conocimiento estaba limitado solo a la iglesia y a las clases mas altas, y era transmitido en monasterios, en donde logicamente era imperativo dicho modelo. En la música, es evidente dicha influencia, ya que bajo este concepto serían escritas las mas importantes obras musicales de la época, que a su vez servian como medio de difusion del mismo concepto.
En que consiste el proceso de secularización y como sucede este en la música?
Este consiste en el desligamiento del concepto de Imago Dei y de la formación religiosa como medio y como fin, hacia una reinterpretacion de ambos, como formacion cultural y parte del mas general pensamiento humanista, en el cual "la humanidad es la esencia del hombre y su finalidad"..."por tanto, la humanidad es el estado al que se llega a traves de la formación".
Cuales considera usted, son las teorias contemporaneas de formación mas relevantes en pedagogía?
Son tan abstractos y ajenos a mi conocimiento, que no podría afirmar que uno u otro es mejor para mi, igualmente en cuanto a los modelos pedagogicos en Musica. Sinembargo, me parece interesante el modelo de la Formaviòn Categorial, ya que permite una aproximaciòn al conocimiento en diferentes etapas. este modelo da cabida a que cada individuo tenga un proceso natural de formaciòn, en el cual primero intuye, luego se aleja y comprende, y finalmente entiende e incorpora.
Cuales considera mas importantes para la formación musical?
Me inclinaria por esta misma teorìa.
Infiera usted algunos conceptos de formacion musical importantes en la discusion contemporanea que pueda relacionar con su proyecto.
Para mi proyecto, es de gran relevancia el concepro de experiencia e intuición, ya que se trata de un nuevo uso del lenguaje musical atraves de un nuevo instrumento musical, que se basa precisamente en dichos conceptos. Lo mas importante en este proyecto es crear una herramienta que facilite la manipulacion de sonidos creados a partir de elementos electroacusticos desarrollados a lo largo del siglo XX y lo que va del siglo XXI, de una manera que permita no tener vasto conocimiento de las teorías fisicas y matematiacas detras del resultado, para de esta manera saltar mas directamente a la creación musical y experimentacion sonora.
Para esto, de todos modos, es indispensable tener claros ciertos conceptos musicales como son los elementos que componen la música misma (ritmo, melodia, duracíon, amplitud), pero no necesariamente el lenguaje musical tradicional. Para esto se han relacionado otros elementos que no son tan ajenos a cualquier persona con mimnimos conocimientos musicales, como son figuras geometricas, colores y proporciones, de manera que puedan relacionarse con elementos o mejor, eventos musicales que de alguna manera sean "onomatopeyicos" o consecuentes con dichos elementos Graficos.
